孕梦家园

一、南宁哪些庙可以放生乌龟

1、放生，顾名思义，就是把可能被宰杀、面临生死痛苦的动物解救出来，放归到适合它们的自然环境中。但是放生的讲究却是很多人都不曾注意到的，如果放生不当，很容易造成新的因果问题。下面我们就来了解一下吧！

2、据记载，早在春秋战国时代，中国汉地就有在特殊日子放生的说法。佛教传入中国之后，特别是在隋代天台宗智者大师的倡导下，放生活动蔚然成风。佛教徒在放生之时，要按照佛教仪轨祈求三宝加持，帮助被放生的动物早日解脱轮回之苦。

3、放生蕴含着佛教众生平等、尊重生命的慈悲情怀，自他相关、因果回馈的辩证智慧，善待生命、普度众生的宗旨追求。佛教认为，一切众生皆有佛性，动物与人类的生命同样宝贵，要求佛弟子本着报恩心、慈悲心，爱护一切生命，“若见世人杀畜生时，应方便救护，解其苦难”。因此，佛教以杀生为最大的恶业，以不杀生为首要的戒律，以慈悲护生为极大的功德，倡导佛弟子慈心戒杀，不恼害一切众生，并积极地护生放生。

4、根据佛教经典的记载，放生是自利利他的行动，是佛教徒践行慈悲精神，积累福德资粮的方式，得到历代高僧大德的推崇和倡导，也得到广大佛教信众的积极实行。当今社会，放生的意义在于涵养仁恕精神、践行慈悲之道。如果人人都能够爱护生命、保护生命，就能从根本上消减滥捕滥杀，对于促进生态文明、构建和谐社会具有积极意义。

5、然而，现今的社会环境、生态环境与古代有很大不同。如果放生方法不当，有可能背离佛教慈悲初衷，甚至造成更多的动物伤害和生态环境的破坏。主要体现在以下几个方面：

6、一是在生活居住区周边放生危害人类生命安全、影响人们正常生活的动物，如蛇、蟒等。

7、二是将动物放生到不适宜的生长环境中，致使其难以存活。

8、三是放生外来物种或携带疫病病原体的动物，造成放生地原有生物链结构破坏，原有的物种种群急速减少甚至灭绝，动物疫病蔓延，造成生态灾难。

9、四是在当今商业化的时代，经常性、定期性、大规模的放生活动，催生出抓捕、贩卖放生动物的市场和行业，很多野生动物反而因此被抓捕乃至丧生。

10、这些问题如不给予足够重视和解决，放生就难以达到救护生命的目的，反而难免伤害生命，引起社会公众的非议和反感，有损佛教的形象。

二、泥鳅可以放生到水库里吗

1、第六期居士学佛班开学仪式

2、大菩文化浙江讯3月7日，宁波天童禅寺举行第六期居士学佛班开学仪式。开学仪式由计艺法师主持，下午由亲航法师为全体学员讲授第一堂课。

3、学员代表手持香花前往方丈室，礼请天童禅文化研究院院长、天童禅寺方丈诚信法师为学员做学前开示。

4、诚信法师表示三月以来，各地学校有序复课。天童禅寺常住法师秉承“内修外弘、禅教并重”的宗旨，开展了系列学修活动。3月1日，天童僧伽班、日语培训班举行了开学典礼，书法班和学佛班是常住法师专门为学佛居士开办的修学课程，今天学佛班迎来了开学仪式。

5、诚信法师介绍学佛的内涵，学佛和佛学是不一样的。学佛是向佛陀学习，学佛的言教、智慧、道德，而佛学是对佛教经典和佛陀学说的研究。

6、诚信法师提出四点要求：一者要树立正信，通过学习佛教的起源、发展和传播的历程，保持正知正见；二者要忠于国家，孝敬父母；三者要相信因果；四者要学佛的言教、智慧、道德。并勉励学员要将学到的佛法去践行，落实到自己的日常生活中，把本职工作做好也是一种修行。

7、亲航法师为全体学员讲授第一堂课

8、天童禅寺自2013年起开办“学佛培训班”，旨在培养广大居士增长菩提心，以及闻思修正知正见的能力，提高修学者的学佛水平与人格修养，掌握禅修基本要领，提升大众生活品质。

9、什么是放生?放生就是救护那些被擒、被抓、将被宰杀、命在垂危的众生的命,将被捕获的鱼、鸟等生类放之于山野或池沼之中,使其不受人宰割、烹食,便称之为“放生”。

10、放生主要体现在对生命尊严的维护,体现了广大慈悲的救度精神。换言之,“放”的主要目的在于“生”或者更好的“生”,那些本就不是被擒、被抓、将被宰杀的物命,就不要“放”!比如,观赏鱼类,这些鱼类很多是在人工干预的前提下形成的物种,毫无野外生存能力,比如金鱼,完全是人工干预鲫鱼产生的只适合鱼缸生存的物命,放生就是杀生!前不久,我看到一位同修,欲放生鹦鹉,被我劝止。我市经常放生的还有巴西龟,红耳巴西龟(双耳附近是红色)是世界公认的生态杀手,已经被世界环境保护组织列为100多个最具破坏性的物种,多个国家已将其列为危险性外来入侵物种!中国也已将其列入外来入侵物种,对中国自然环境的破坏难以估量。"巴西龟"整体繁殖力高,存活率高,觅食、抢夺食物能力强于任何中国本土龟种.严重威胁本土野生龟与类似物种的生存。所以巴西龟只能善心家庭收养,不可放入江河湖泊,以免为害江湖。